检索
高级检索
书目浏览
中图分类浏览
科图分类浏览
我的图书馆
信息公告
全馆预约到馆通知
全馆图书催还通知
全馆预借到馆通知
所有标签
语言:
English
中文
日文
登录
语言:
中文
English
日文
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
正题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
q=%E5%93%88%E8%92%82&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&searchWay=author&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
哈蒂
, 检索到: 18 条结果, 检索时间: 0.019 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
隐藏分类导航
哈蒂
CADAL电子资源
集群图书馆
分类导航
G 文化、科学、教育、体育
(7)
N 自然科学总论
(4)
T 工业技术
(3)
H 语言、文字
(2)
D 政治、法律
(1)
I 文学
(1)
图书馆
安徽省馆
(18)
显示更多..
馆藏地点
典阅室
(13)
社自室
(8)
少儿室
(4)
典借室
(3)
文学室
(1)
显示更多..
主题
儿童读物
(4)
教学研究
(4)
自然科学
(4)
中小学
(2)
对照读物
(2)
汉语
(2)
英语
(2)
诗集
(2)
课堂教学
(2)
中国
(1)
印度
(1)
古典诗歌
(1)
唐诗
(1)
图像处理
(1)
处理软件, powerpoin97
(1)
学习心理学
(1)
学前教育
(1)
教学参考资料
(1)
教学法
(1)
教育心理学
(1)
显示更多..
著者
哈蒂
(8)
(英)南希,霍尼摄影
(4)
(英)哈蒂·加利克著
(4)
刘楠
(4)
刘楠译
(4)
加利克
(4)
霍尼
(4)
伍绍杨
(3)
(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie),(德)克劳斯·齐雷尔(klaus zierer)著
(2)
(美)吴伏生,(英)格雷厄姆·哈蒂尔(graham hartill)编译
(2)
a
(2)
吴伏生
(2)
哈蒂尔
(2)
弗雷
(2)
彭正梅
(2)
施芳婷
(2)
费舍
(2)
齐雷尔
(2)
(加)鲍尔,(加)布哈蒂亚著
(1)
(印)阿伦德哈蒂·罗易(arundhati roy)著
(1)
显示更多..
出版日期
2023
(2)
2022
(1)
2021
(4)
2020
(6)
2015
(1)
1999
(1)
1998
(2)
1984
(1)
显示更多..
文献类型
图书
(18)
显示更多..
语言种类
汉语
(18)
英语
(2)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
共 2 页
首页
<上一页
1
2
下一页>
尾页>>
1.
中文版Microsoft Powerpoint 97自学通
订购中
著者:
A. 哈蒂德
C. 哈蒂德
出版社:
机械工业出版社
出版日期: 1998
文献类型:
图书 , 索书号:
TP391.4/0217
在馆信息
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
2.
可见的教学影响力:系统地执行可见的学习5D深度教学
订购中
著者:
哈蒂
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/0148/2024
在馆信息
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
3.
Python高级机器学习
已借1次.
订购中
著者:
哈蒂
出版社:
人民邮电出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
TP311.561/0323/2020
在馆信息
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
4.
可见的学习:最大程序地促进学习
已借6次.
订购中
著者:
哈蒂
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/0171/2019
在馆信息
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
5.
微带天线
订购中
著者:
鲍尔
布哈蒂亚
出版社:
电子工业出版社
出版日期: 1984.12
文献类型:
图书 , 索书号:
TN822/05
在馆信息
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
6.
透视可见的学习
订购中
著者:
哈蒂
齐雷尔
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/0140/2023
在馆信息
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
7.
可见的学习:十个心智框架
订购中
著者:
哈蒂
齐雷尔
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G44/0215/2022
在馆信息
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
8.
高度参与的线上线下融合式教学设计:极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法
订购中
著者:
哈蒂
弗雷
费舍
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.4/062/2021
在馆信息
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
9.
可见的学习:反馈的力量
已借10次.
订购中
著者:
哈蒂
克拉克
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/0224/2022
在馆信息
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
10.
竹林七贤诗赋英译
已借2次.
订购中
著者:
吴伏生
哈蒂尔
出版社:
商务印书馆
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
H319.4:I/1580/2020
在馆信息
电子资源
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
共 2 页
首页
<上一页
1
2
下一页>
尾页>>